Про інформаційне суспільство та інформаційні технології у нашому житті
На мою думку, значення цих слів досить глибоке...Глибкість заключається в тому , що саме інформаціє дає нам владу..Володівши нею ми можемо управляти ситуацією..А для цього потрібні знання.Слова заключаються хто вміє володіти інформацією тому під руки і весь світ.
З якими інформаційними ресурсами й інформаційними послугами вам доводилося стикатися?
Мені доводилося стикатися з такими інформаційними ресурсами:
- інформацію можна продати, залишивши її у попереднього власника;
Та такими інформаційними послугами:
Інформаційна культура може розглядатися як складова частина загальної культури, орієнтована на інформаційне забезпечення людської діяльності. Інформаційна культура відображає досягнуті рівні організації інформаційних процесів та ефективності створення, збирання, зберігання, опрацювання, подання і використання інформації, що забезпечують цілісне бачення світу, його моделювання, передбачення результатів рішень, які приймаються людиною
Поняття ІК як алгоритму людської поведінки вміщує в себе ряд інших, більш вузькоспеціалізованих понять: «інформаційна грамотність», «комп'ютерна грамотність».
Вперше поняття «інформаційна грамотність» було введено в 1977 році в США і використано в національній програмі вищої освіти. Асоціація Американських бібліотек інформаційно грамотною людиною назвала особистість, яка здатна розвивати, розміщувати, оцінити інформацію і найбільш ефективно її використати.
З якими інформаційними ресурсами й інформаційними послугами вам доводилося стикатися?
Мені доводилося стикатися з такими інформаційними ресурсами:
- інформацію можна продати, залишивши її у попереднього власника;
- ціна інформації прямо не залежить від місця, часу та способу її використання;
- володіння інформацією не є гарантією абсолютного права на її використання;
-цінність інформації на момент її створення та в час продажу здебільшого невідома і зазвичай визначається після використання;
-цінність однієї інформації може бути різною для різних користувачів;
-інформація здатна приносити користь, функціонально не пов’язану з витратами на її виробництво;
-інформація не втрачається в процесі використанні, але морально застаріває.
-видання інформаційних матеріалів;
-ретроспективний пошук інформації;
-проведення маркетингових досліджень;
-дистанційний доступ до віддалених баз даних і пошук у них інформації;
-послуги зв’язку;
-підготовка і надання інформаційних послуг.
Як ви вважаєте , чи достатні інформаційні ресурси у вашому ВНЗі?Якщо не достатні то яких саме недостатньо?
Я вважаю , що достатні інформаційні ресурси у нашому ВНЗі..
Як ви вважаєте, що таке інформаційна культура. А який рівень вашої інформаційної культури?
Інформаційна культура (англ. Information culture) —- в широкому значенні — це сукупність всіх цінностей в інфосфері, створених людством протягом історичного розвитку (див. Інформаційна цивілізація).
- у вузькому — сукупність знань та вмінь по ефективній інформаційній діяльності, тобто такій ІД, яка досягає поставленої цілі (див. Інформаційна грамотність).
Інформаційна культура може розглядатися як складова частина загальної культури, орієнтована на інформаційне забезпечення людської діяльності. Інформаційна культура відображає досягнуті рівні організації інформаційних процесів та ефективності створення, збирання, зберігання, опрацювання, подання і використання інформації, що забезпечують цілісне бачення світу, його моделювання, передбачення результатів рішень, які приймаються людиною
Поняття ІК як алгоритму людської поведінки вміщує в себе ряд інших, більш вузькоспеціалізованих понять: «інформаційна грамотність», «комп'ютерна грамотність».
Вперше поняття «інформаційна грамотність» було введено в 1977 році в США і використано в національній програмі вищої освіти. Асоціація Американських бібліотек інформаційно грамотною людиною назвала особистість, яка здатна розвивати, розміщувати, оцінити інформацію і найбільш ефективно її використати.
А ось в мене рівень інформаційної культури ,на жаль , досить низький..
